Это самый, насколько я знаю, эффективный способ почувствовать, как ты напрягся в течение какого-то времени и у тебя получилось. Мы часто наблюдаем, как человек не умел, не знаю, плавать. Он пошёл, особенно в детском возрасте, и у него остаётся: «А-а-а, значит, можно выполнять чьи-то указания!» — тренера. Вредничать бессмысленно.

Посмотрите, как выполняются указания: самые вредные дети, какие-то своенравные, как они выполняют указания тренера. Всё чётко. Столько раз, сколько нужно прыгает, и начинает получаться.

И это всё-таки, несмотря на тренера, активная позиция. Ты сам пошёл, решил этим заниматься, или с помощью, но это не обязательная часть, что очень важно. В школе всё-таки реактивная позиция. Надо уроки учить, надо всё делать, отвечать. А спорт даёт возможность почувствовать себя: я сделал поступок, у меня получилось. Или не получилось.

Нужно научиться переживать свои неудачи. У тебя же может не получаться. Как долго? Вот этот «вкус», эти глубинные алгоритмы, которые мы потом называем вкусом, общим вкусом, я имею ввиду. Сколько времени стоит упираться, а когда нужно решить: «Это не моё»? Как? Это же невозможно написать, передать человеку инструкцию. Какие-то простые вещи — да, ты невысокий, тебе лучше штангистом быть, а не баскетболистом. Это простые. А вот сколько времени, мне стоит вообще или нет — это всё этот опыт даёт. И как переживать свои неудачи, как их, может, научиться обращать в энергию свою. А где-то нужно отступиться и сказать: «Нет, лучше эту энергию собрать и использовать в другом направлении». Кто это скажет?